12. 獅子的專屬圈套(2 / 2)

“等等?”林順順的眼睛忽然亮了一下。

周黑雨也一愣,千鈞一發之際,那道靈感之雷再次眷顧了她一下。

“想要一個叛逆者留下,就要先給他離開的希望。”她道。

這話是她現想出來的,沒什麼依據,卻起了作用。

林順順卻似乎受了啟發:“逼則反兵,走則減勢,散而後擒,兵不血刃?”

周黑雨使勁點頭:“沒錯!我的意思是,我們可以欲擒故縱!”

林順順是個班主任,但本來是個曆史老師,對曆代著名戰役都有些研究。

他不做聲色地問:“怎麼講?”

“他想被開除對不對,那麼隻要讓他能夠看到被開除的希望,他就不會孤注一擲破釜沉舟。這樣就避免了最極端的困獸之鬥,避免了不可挽回的事情發生。而且,”周黑雨補充道,“其實您也不完全是要留住他一世,隻是想留住他一時,所以說是欲擒故縱,其實也可以算緩兵之計。”

林順順沉吟:“有道理,繼續你的闡述。”

周黑雨咽了口口水,絞儘腦汁胡編亂造說:“您想啊,他不是不想上學嗎?所以這個縱,就是放走他,縱容他,他想怎麼樣就怎麼樣。”

林順順道:“他想被開除,那還要幫他被學校開除了?”

周黑雨一僵:“這,這隻是表麵上的。對,表麵上幫助他被學校開除。但實際上在這一過程中讓他感受到學校,老師和同學們的溫暖,讓他心生眷戀,最後留在學校。”

周黑雨越說,越覺得自己像是在給石磯娘娘出餿主意的申公豹,不自在地打了個哆嗦,莫名覺得牙酸。

林順順卻若有所思的點點頭:“我們最終的目的是讓他留在學校,即使不長久,也要拖到新校區的投資……”

他止住了話頭,瞧了一眼周黑雨。

周黑雨假裝沒聽見,笑道:“沒錯!這就給您,高一一班的班主任,充足的時間和機會。為陳漠河做思想工作。教育他,引導他,幫助他。最終,讓他成為一個合格的鳳中學子!”

林順順:“但我不能任由他破壞校規校紀,這樣對學校的體製可能有所傷害。”

周黑雨心裡埋怨他怎麼那麼多原則,口中卻提出解決方案:“那就不要由您出麵。陳漠河既然是第七組的,就讓第七組的人做這件事好了。”

林順順點點頭,笑起來。

這把穩了。

周黑雨撚撚手,抓緊了背後的漫畫本。

林順順似乎已經完全把她手裡地東西忘了,她躲過了一劫。

可正當周黑雨心下放鬆的時候,一波又起,林順順用手拍拍她的肩膀:“你很不錯。”

周黑雨笑著點頭,可他又說:“那這件事就麻煩你了。”

周黑雨的笑容一僵,不解道:“我?這和我有什麼關係?”

林順順道:“這種事情,確實不能一個年級主任出麵,不然太假。可第七組……”他搖了搖頭。

“像一個身負重任的地下黨一樣,表麵上滿足他叛逆的欲望,實際上幫助他重歸正軌。”他用冒著綠光地眼神看著周黑雨,“我看你挺合適的。”

周黑雨臉上立刻掛不住笑了:“不是,我肯定不行啊!我就不是他

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