他來了一點興趣。“小孩子的電影想拍好，不容易啊！看你胸有成竹，跟我說說是什麼類型？”
“一部真誠與虛偽，權威與反抗，成年人與未成年人世界對比的短片。”
謝老師興趣更濃了，這個時代重視電影藝術遠超重視市場，因為國內根本沒有市場。
一年幾百部電影的總票房不到十個億，除了幾部頭部作品，票房平均不到一百萬。
在這個時代談商業片，那是找死，而且還要接受輿論抨擊。
他立即說道：“學校能幫你做什麼？”
“聯絡一家環境優美的初中，一幫小演員，學校的排練廳，這些就夠了。”
“你把劇本寫出來，我就幫你聯係好。沒有其他演員嗎？”
“你們這些老師客串就好，不過還是需要一大兩小三個女主角，我其實已經有了大概的目標。”
“誰？哪怕是龔麗我也幫你請來。”
雷朋笑了。“那倒不至於。女演員我看中了上戲畢業的王玲，我認識她的同學，可以直接邀請。但是小演員這邊，一個在京城叫楊蜜的小演員，莪看過唐明皇裡麵的她，覺得她古靈精怪，有點靈性。”
“行，我回去幫你查查，短片名字叫什麼？”
“校園合唱團的秘密。”
是的，就是那部曾經獲得了奧斯卡真人短片獎的匈牙利短片，以小見大的電影構架，很受獎項的青睞。
而且，提前將近二十年麵世，會比未來的影響更大。
原片其實展開的不多，格局小，細膩度也不夠。
雷朋前世就很喜歡這邊短片，重新解構過多次。
在他的設想裡，原本二十五分鐘的短片可以壓縮掉七八分鐘，還能增加十分鐘的其他內容。
影片原本就是以小見大的構架，導演沒有增添過多的內容，但是很多地方表現力不夠。
原片的內容其實很簡單，就是學校合唱團不以演唱能力選拔合唱團的成員，主要是看形象。
孩子們為了反