他來了一點興趣。“小孩子的電影想拍好,不容易啊!看你胸有成竹,跟我說說是什麼類型?”
“一部真誠與虛偽,權威與反抗,成年人與未成年人世界對比的短片。”
謝老師興趣更濃了,這個時代重視電影藝術遠超重視市場,因為國內根本沒有市場。
一年幾百部電影的總票房不到十個億,除了幾部頭部作品,票房平均不到一百萬。
在這個時代談商業片,那是找死,而且還要接受輿論抨擊。
他立即說道:“學校能幫你做什麼?”
“聯絡一家環境優美的初中,一幫小演員,學校的排練廳,這些就夠了。”
“你把劇本寫出來,我就幫你聯係好。沒有其他演員嗎?”
“你們這些老師客串就好,不過還是需要一大兩小三個女主角,我其實已經有了大概的目標。”
“誰?哪怕是龔麗我也幫你請來。”
雷朋笑了。“那倒不至於。女演員我看中了上戲畢業的王玲,我認識她的同學,可以直接邀請。但是小演員這邊,一個在京城叫楊蜜的小演員,莪看過唐明皇裡麵的她,覺得她古靈精怪,有點靈性。”
“行,我回去幫你查查,短片名字叫什麼?”
“校園合唱團的秘密。”
是的,就是那部曾經獲得了奧斯卡真人短片獎的匈牙利短片,以小見大的電影構架,很受獎項的青睞。
而且,提前將近二十年麵世,會比未來的影響更大。
原片其實展開的不多,格局小,細膩度也不夠。
雷朋前世就很喜歡這邊短片,重新解構過多次。
在他的設想裡,原本二十五分鐘的短片可以壓縮掉七八分鐘,還能增加十分鐘的其他內容。
影片原本就是以小見大的構架,導演沒有增添過多的內容,但是很多地方表現力不夠。
原片的內容其實很簡單,就是學校合唱團不以演唱能力選拔合唱團的成員,主要是看形象。
孩子們為了反