《[文野]黑狐狸飼養指南》全本免費閱讀
這間以效率著稱的學校將這兩個字應用到了方方麵麵，昨天考完試，今天就將成績貼了出來。
黑板上按照科目劃分出幾個部分，茶柱佐枝站在講台側麵，一部分人的成績被她擋住了。
儘管隻能看到部分成績，也能看出這次D班的學生有所進步。
目光越過前排，看向齊齊抱著一本沒有封麵的書睡大覺的兩人，茶柱佐枝麵無表情的收回視線，掃視眾人。
意識到不對勁的學生一個拽一個的回頭，規規矩矩的在座位上坐好。
“說實話我很意外，沒想到你們大部分人都考出了高分。”*茶柱佐枝往另一方走了兩步，把最後一排那小部分人的成績漏了出來。
須藤健 39
江戶川亂步 0
太宰治 -62
“零分和負分？這可能嗎？”
“負62分，天呐。”
“居然還能考出來負分……”
頓時，教室裡交織著對太宰治的佩服以及對自己未來的失望和擔憂。
就這個零分和負分，絕對會減掉不少點數。
借讀不都是為了去好的環境嗎，怎麼偏偏來了D班。
在此起彼伏的驚訝與抱怨聲中，所有人的終端都收到了一條消息。
見講台上的老師沒有反對，部分學生拿起終端看了起來。
［因部分學生在期中測驗期間的不恰當舉措，新增校規如下:
考試結束十五分鐘之前，禁止學生離開考場
嚴禁學生在試卷上亂寫亂畫
嚴禁學生在考試期間冒充老師］
這三條新增的頗為離譜的校規，讓整個班級裡的人都摸不著頭腦。
真的有人冒充老師？這也太大膽了。
綾小路清隆放下終端，轉頭看向還在睡覺的兩人，心裡總感覺這幾條新增的校規和他們有關。
“安靜！”
茶柱佐枝拿起一隻筆對衝著講台邊緣敲了敲，這兩個借讀的就會給她添麻煩。
或許是人類出生時被誰設定了默認程序，人們天然的對上位者持有尊敬或是畏懼的情緒。
成年人或許會說那種情緒是源自於權利的衍生品，當對方能影響或是改變你目前的處境，並且大概率會朝著壞的那一方麵改變時，人們總是不自覺的處於弱勢。
但還未接觸社會的學生隻會默默地讓自己變得不起眼，變得安靜。
看著默不作聲，低著頭不敢看講台的大部分人。茶柱佐枝舌尖頂著側邊的虎牙，手中的筆在江戶川亂步和太宰治的名字上畫了叉號，紅色的痕跡像是將兩人宣判了死刑。