唯一故事外的江珊言丈二和尚摸不著頭腦：“七九？七九是誰啊？”
楊後駿大手一揮：“我的好兒子。”
江珊言一臉無語地嫌棄：“……你這解釋不如不解釋。”
曲濰：“不過七九確實會喊他爹。”
江珊言：“？”
賈箐箐停下笑，向江珊言解釋：“我們說的是方祺久，我們幾個的初中同學，他現在在四班。”
江珊言火速露出大拇指，像大家長一樣連連誇讚：“你們看看，還是箐箐好，認真科普，什麼兒子不兒子的。”
賈箐箐：“不過我也聽見過他叫楊後駿爸爸。”
江珊言：“……？”
楊後駿手一攤：“你看吧。”
江珊言放棄了，拱手佩服道：“是是是，你們玩得花。”
這時，語文老師陸圖遙敲了敲前門，原本聊天的同學都安靜看她。
陸圖遙三十好幾，身材瘦小但臉上肉多，愛掛著溫和的笑容，平時聲音細小，讀詩時就像換了個人，洪亮無比、抑揚頓挫，怪好聽的。陸老師算好說話的那類老師，也不怎麼拖堂，下課後也不會多待，理好書就走了。聽說她之前還帶過高三的班級，資曆很深，那年高考成績也不錯，跟周寧靜一樣是全能型人才，有同學為了印證這個猜想，特地“假裝走錯門”問陸老師幾道數學問題，陸老師早早看破他們的把戲，但也沒點破，正好又有點時間，便真的解出來了。
先不說這些題目對她而言是否簡單，就憑她沒有說“你們有這閒工夫還不回去多寫幾個題”，她在同學們之間的形象一下子高大起來。
陸老師很愛穿著荷葉邊長裙，今天穿的是印有一條錦鯉的長裙，配著淡綠的長袖上衣，懷裡抱著一堆默寫本，笑盈盈地跟前排同學講了兩句話，而後衝曲濰揮了揮手。
曲濰起身走過去。
楊後駿盯著陸圖遙捧著的默寫本，推了推不存在的眼鏡片，猜測道：“我猜是今早默寫的事。”
“這不廢話嗎，下午又沒語文課。”江珊言對自己還是很有信心的，“不過我這次背得老熟了，絕對錯不了幾個。”
“我先寫起來吧。”楊後駿心虛地找出語文書和抄寫本，翻到空白的頁麵狠狠壓住。
六班的語文默寫是按照錯幾個字重新抄幾遍規訓的，如果錯五個字以上就得重新默寫。
他們班允許提前背誦，隻要背出了，就能去陸圖遙那兒默寫，班裡以周寧靜為首的幾個卷王已經開始背《赤壁賦》了，天天在那裡“蘇子與客泛舟遊於講台之下”“寄蜉蝣於天地，渺滄海之板栗”“相與枕藉乎舟中，不知東方之茭白”地亂講話，楊後駿酸溜溜地說他們這是卷魔怔了，呼籲大家不要內卷，可惜沒幾個人聽得進去。
“咱們語文課代表都沒背那麼後麵，他們背什麼赤壁賦啊！”楊後駿嘟囔著，開始抄標題。
“誒，箐箐你背到哪裡了？”江珊言問賈箐箐。
“我？”賈箐箐指著自己，善良地微笑道，“《勸學》。”
“啊啊啊！”楊後駿咬牙切齒，下筆都重了兩分力，“你們一個兩個……”
楊後駿猜得不錯。語文老師過來就是為了默寫的事，她給曲濰名單後便走了。
曲濰發完默寫本，走回講台。他拿起粉筆，在黑板的右下角寫上要重默的名字。
第一個就是楊後駿，後麵跟了一個“7”。楊後駿含淚抄寫，江珊言則在旁邊挖苦他要抄七遍。
“你不行啊，今天不是還說自己是zero嗎？”江珊言笑眯眯地說，“0和7之間差的可大了呢。”
“誒呀你真煩人。”楊後駿沒空鬥嘴。
江珊言見楊後駿