“你們可以隨便去一個小學，看那些小孩兒。很多學生背著沉甸甸的大書包，書包幾乎占據了他們一半的身體。”
“這真的太可怕了，所以很多學生，年紀輕輕就開始駝背了，因為書包實在是太重了。”
“學習，對他們而言，幾乎成為了一種痛苦！”
“不管是身體還是心靈。”
聽到周楊的話。
大家都愣了愣。
書包太重？
這簡單呀，那就少背一點書本，這不就輕了？
可是，這問題要是這麼容易解決。
也不可能成為一個普遍性的，持續幾十年的問題了。
很多觀眾，也感同身受起來。
“楊哥說得對，我現在小學四年級，我稱過我每天背的書包，有二十斤！”
“臥槽！一桶十斤的桶裝水，我都感覺好沉。我要是天天背二十斤上下學，得累死我！”
“我得檢討，之前我看有小孩兒用拉杆箱裝書上學，我還覺得是嬌生慣養。現在才知道，人家是真的背不動！”
“這真的假的？有那麼重嗎？我以前上學的時候，也不累呀，感覺沒裝多少書呀。”
“兄弟你記錯了吧，我讀書的時候，一樣累得半死，我之所以還沒有一米七，就是被書給壓矮的。”
“你們彆吵了，大家記憶力有偏差正常。這簡單，家裡有小孩兒的，自己去測測小孩兒的書包多重。”
此話一出。
很多人立馬去稱了稱自己孩子的書包，看看有多重。
現在幾乎家家戶戶都有體重秤，所以這也方便。
不測不知道。
很多家長都被一出了一跳。
他們忙於事業，也沒有關注過孩子的書包重量，沒想到隨便一稱。
就是十多斤。
而自己家的孩子，才六七十斤。
“臥槽，我剛剛稱了一下，15斤！”
“我稱出來18斤，我問了我兒子，他說大部分的書本還放在學校呢，每天背的隻是一部分而已。”
“我剛剛提一會兒都費勁，真不知道，他們天天背著，得多累……”
“我有點心疼我的女兒了，她又輕又瘦，才五十多斤，這書包就有快20斤了！”
大家這才知道，周楊為什麼會說孩子們的書包太重了。
大屏幕上，很多家長開始反省。
也有一些人開始安慰他們。
“彆緊張，小孩子吃點苦頭沒什麼，想想幾十年前，我們小的時候。”
“那時候的孩子，放學後做完作業，還要幫家裡做農活。就像我，我每天都要割豬草喂豬。”
“我現在手上的疤，就是當初割豬草不小心割到的手。”
“有道理，我當初還要放牛，隻能在牛背上看書學習。”
這些人。
開始憶苦思甜了。
明顯在用這種方式，進行心理按摩。
就在這時。
周楊則繼續開口了。
“我覺得，很多課本和書籍，其實根本用不上，但每天就是要背去學校。”
對於這個。
周楊太有發言權了，畢竟他現在，就是一個15歲的學生。
周楊說完之後。
大家頓時茅塞頓開。
“有道理呀，以前我讀書時，就有很多用不上的課本書籍。老師也不教，就讓學生自己看，但就是得買。”
“我現在就去看看我孩子的書包。”
“我發現了一本書，嶄新的，一看就沒怎麼用《教育實踐》？小孩子看得懂這些書嗎？”
“我也發現一本《農林世界》，這是為了完成銷售任務強行買的吧，這本書有啥用？看又看不懂，考試也不考！”
家長們不找不知道。
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