“這....逗我呢？”
“.....”
....
看到群裡的信息，班主任老師再次回複道：“新版數學書裡麵沒有老母雞這個角色，答案應該是3。”
“.....”
“.....”
“我還有事要忙，就不跟各位家長繼續在群裡聊了。”
“哎呀，我也有事，再見了各位。”
“我也要去買菜了，以後再聊。”
“昨晚沒有休息好，我補會兒覺去。”
“我.....”
“.....”
......
王深看到這些，也是笑了。
雖然他知道答案確實是3，但是不代表其它的家長也知道。
因為，上一代的家長們小時候玩的老鷹捉小雞遊戲，都是有著一隻老母雞領著小雞防備老鷹的進攻。
誰能知道，隨著時代的推移，沒有了老母雞對抗老鷹，隻有小雞任由老鷹宰割。
此情此景，連抵擋的機會都沒有，怎一個慘字了得！
上個時代，還能有與老鷹鬥爭的機會。
這個時代，任其宰割。
“嘿嘿，都跑完了？”
“彆啊，還有題目呢，我們一起做了，搞出正確答案，免得小孩不會詢問起來，我們給出錯誤答案就尷尬了。”
“對對對，我們先在這裡對一對一些題目的答案，避免翻車。”
“本來我都不想這樣的，可是經過剛才的事情，我覺得還是有必要對對答案。”
“唉，人生何其艱難，我們這些家長竟然被小學一年級的題目難到，這....”
一些家長覺得丟了麵子，相繼潛水，瑟瑟發抖，不敢說話。
另外的一些家長，緊跟著又討論了起來。
“語文題：陰的反義詞是什麼？”
一名家長在群裡放出題目。
“陽！”
“陽！”
“陽！”
.....
這個題目一出來，群裡的家長們統一回答陽字。
因為這道語文題，比之前麵的兩道更加簡單。
陰陽相反，這是整個華夏誰都知道的東西。
所以，陰的反義詞，不是陽還能是什麼？
一名家長吸收了之前的教訓，在眾多家長給出答案後，在群裡艾特班主任老師，問道，“老師，正確答案是陽嗎？”
“.....”
班主任老師顯然也在，看到有人艾特自己，頓時發送了一段省略號。
“？？？？？”
“老師，您這是什麼意思？？”
“？？？？”
“難道答案不是陽嗎？”
...
沒一會兒，微信群了就出現了班主任老師的回複，“按照正常思路，陰的反義詞確實是陽。可是小學一年級小朋友的教材暫時還不會涉足陰陽的概念，目前隻有陰晴的說法。所以，正確答案應該是晴才對。”
“在小學一年級的作業裡，陰的反義詞是晴。”
“.....”
“.....”
“老師，我想冒昧的說一句，小學生好難.....”
“小學生：我太難了！”
“.....”
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