她攔住了老師的路，“剛才你說我會驚擾其他小朋友，喊保安把我拉出去，我無話可說。可是，我女兒的傷口那麼深，你作為老師為什麼不能給她簡單的包紮一下？”
麵對宋晚的質問，老師露出一副趾高氣昂的神情，“你也說了我是老師，不是醫生也不是護士，包紮這種事情我哪裡會做？萬一沒包紮好，我還怕你訛我呢。”
“你什麼意思！”宋晚看她那副神情，在配上她那陰陽怪氣的語氣，直接冷聲道：“如果我女兒傷到了重要位置，是不是也任由她血流不止？“
老師見她這麼不依不饒，覺得宋晚冒犯了自己，當下也冷了臉，“她不就是傷了手嗎？用得著這麼大驚小怪的嗎？再說了手工課上難免會有磕碰，彆人也不是……”
後麵的話沒說完，老師就趕忙閉了嘴。
但這也足夠宋晚弄明白了宋拂為什麼受傷，她當即便追問道：“是誰傷了我女兒？”
老師連忙改口，“哪有誰傷了她，是她自己調皮非要玩美工刀，才傷到自己的。”
看老師這個態度，宋晚也不想跟她多費口舌。抱著宋拂就去了會議室，機構領導趕忙讓人送來碘伏還有消毒水，十分熱心的要來幫忙。
徐童直接攔住她，“我們自己可以處理，麻煩你把今天的帶教老師喊過來，我要問問她孩子是怎麼在她眼皮子傷的。”
機構領導是個四十多歲的中年婦女，帶著一副眼鏡看起來十分素雅，她對著徐童出聲安撫道：“您先彆著急也彆生氣，咱們先把寶寶的傷口處理好，在說其他的行不行？”
“現在想著知道給孩子處理傷口了，剛才乾嘛去了？”徐童的聲音都加重了幾分，“趕緊把老師喊來，我沒空在這兒跟你打太極。”
宋晚此刻又氣又惱，她用棉簽一點點把宋拂手上的血跡擦乾淨，露出一道細長的傷口，翻開傷口甚至可以看到裡麵的肉。可見傷口有多深，此刻還在往外滲血，宋晚心裡無比自責跟心疼。
“媽媽，不哭。”宋拂看到宋晚流淚，十分乖巧地出聲安慰她，“阿福長大了，阿福不痛。”
宋晚彆過臉，在回頭時臉上已經帶了笑容，“小阿福真棒。”
宋晚簡單的替宋拂清理了一下傷口，隨後看著機構領導說道：“剛才那個老師親口承認我女兒的手是被其他小朋友劃傷的，我希望讓她能讓那個小朋友給我女兒道歉。”
機構領導有心替老師辯解兩句，聽到宋晚這麼說就直接讓人把今天的帶教老師喊了過來。
帶教老師一來，機構領導就一臉嚴肅地問她：“蔡老師，剛才小阿福的媽媽說，小阿福的手是被其他小朋友傷的，是不是有這一回事？”
宋晚還以為她會咬死不承認，沒想到這個蔡老師居然改了口，“孫主任，今天是手工課，小阿福跟小翩翩分到一組。原本兩個人都好好的，誰知道小阿福非要搶小翩翩手裡的小紅花，小翩翩護著小紅花不小心用美工刀輕輕劃了她一下。”
宋拂一聽，連忙喊道：“才不是！明明就是小翩翩想要搶我的小紅花，我不給她，她就用刀劃我的手！”
宋晚聽到後，兩眼怒視著蔡老師，“你身為老師，為什麼要包庇那個小朋友！”
蔡老師一臉不屑地看著她，說出了一句讓宋晚極為惱火的話。