但還是第一次看到會木雕的。
木雕還是彩色的，看起來有點像自己，一身運動休閒服，帶個眼鏡，彆說，還真有點像。
周遊一下子就喜歡上了，拿在手裡愛不釋手：“你還有這手藝啊？”
“嗯，我爸原來是木匠，我學過一些，技術不行，刻了好幾個，就這個比較滿意。”沈娟看周遊喜歡，也很開心。
自從父親摔殘之後，算是最開心的時候了！
上大學，對沈娟來說是個意外，要不是聽說圖書館學專業有助學金，真的是要放棄了。
說起來不可思議，可是，哪怕是現在，照樣有這種和那種原因，而無法上大學的人。
沈娟的分數，超過一本線很多，廬州大學很多專業閉著眼挑都行。
可還是選了圖書館學，就是聽高中學校的學長說，這個專業很特殊，有專門的助學資金，還不要還，補助多，門檻低，足夠大學生活了。
這才毅然決然的報了圖書館學。
報的時候也是下定決心，要是假的，或者補助太低，可能還是要退學，或者先辦理休學，等攢夠了錢再說。
哪知道，到了學校第一天，就有學長學姐來摸底，經過簡單的核實，就把沈娟納入了補助對象，納入後，錢立馬就到帳了。
學費和生活費全包，至於要不要申請國家助學金，那個不耽誤。
本來以為這就結束了，哪知道，居然還有延伸幫扶。
沈娟的家庭也在補助範圍內，那些學長學姐非常負責，用他們的話就是：“周老師是真金白銀幫助我們，我們不能辜負老師，也不能辜負同學。”
還專門去了一趟沈娟的家裡。
再多的證明材料，都沒有實地查看來的震撼。
沈娟的家庭本來還行，父親是個木匠，現在木工裝修待遇也不錯，也算是手藝人，在村裡也算一般，出去打工也能掙到錢。
就是摔下來殘疾，直接導致家庭的崩盤，沈娟還有一個妹妹，正在上初中，也就是現在學費少，還能維持，以後真的不敢想。
實在是沒想到，上學還能有這待遇惠及家庭。
沈娟曾經好奇的問學長：“周老師，怎麼想到這些的？為什麼願意做這些？”
學長彷佛陷入了回憶，緩緩的說道：“剛開始的情況，我也不知道，也是聽學長學姐們說的。”
然後娓娓道來。
“周老師就是我們本校的學長，研究生後留校，上學的時候家境也一般，但還過得去，就是沒那麼瀟灑。”
說道這裡忍不住笑了起來。
“後來，自己掙錢了，就開始在本專業扶持，慢慢的還想擴大全校，但被製止了，實在是開銷太大了。”
“就決定在專業裡開展延深幫扶。”
聽到這裡，沈娟看學姐在哪裡大喘氣，連忙追著問道：“然後呢？”
“周老師說，貧窮不是孩子的事，肯定是家庭出問題了，因病，因殘，因為教育都有可能致貧，不把根子解決，學生是沒辦法，也不可能心安理得的在學校裡讀書，享受大學生活的。”
“這才有了對家庭的資助。”學姐緩緩的說完，這也是大家對這個事情這麼上心的原因，大家都是受益者，還將繼續收益，自然要上心，也不希望有人鑽口子，把周老師惹生氣，那樣受損的還是大家。
從這以後，沈娟就想做點什麼來表達自己感激之情。
錢，周老師不缺，自己也就會一點木匠，正好試試雕刻，搞了小半個學期，才有這一個滿意的。
就是一直等不到周遊，一直在缺課，直到今天才看見，可是，每次都隨身帶著的木雕，這次居然沒帶，趁著課間休息的時間，連忙飛奔到宿舍拿了過來。
周遊拿在手裡反複端詳，也沒有細刺，打磨的很光滑。
看了看沈娟的手，還能看到細小的傷口和一些繭子，忍不住一陣心疼。
人心啊，都是肉長的。
周遊施恩不圖報，就是為了滿足自己的道德感，也不圖名不圖利，可是這些熱血的年輕人，一直再給自己驚喜。
聽王允月說，他們自己內部還有個細化流程，成立了扶持小組，大四到大二的都有，目前運轉很好，也沒有發生大規模的不滿事件，可以說是居功甚偉。
“心意老師收了，很喜歡，以後要是感興趣，可以多練習，但要用專業的工具，把手保護好，現階段還是以大學生活為主，好好學習。”周遊既沒有反對，也沒有支持。
沈娟點點頭：“嗯，謝謝老師，您喜歡就行。”
“回去忙吧，要是想多掙點錢，可以嘗試下自媒體視頻，接一下單子，但是要注意身體。”周遊想了想，還是提點了一句。
幸福的生活，終究是要靠自己努力。
自己提供的也是最基本的保障，更好的生活，就要靠自己了。
希望大家都能憑借自己的雙手，來創造自己的幸福。
周遊揮揮手走了，內心很開心，做好事不求回報，可是真有回報了，還是很開心的。
一路上哼著小曲，給李榮昊打電話：“我要300張票，錢等下打給你。”
“不要錢？彆鬨，你才掙多少，我這是給我學生的福利票，也給你撐撐場子。”
“那也行，你自己送過來也行。”
周遊說完就把錢轉了過去，幾十萬而已，買個開心。
本來是隻給這一屆學生的，剛才沈娟的話提醒了自己都是自己的學生，不能厚此薄彼，在紀錄片放映的時候，都幫了很大的忙。
緊接著又給王雲月說了一聲，等到票到了，再給老師分分。
小孩子不一定喜歡，老師大都是一個年代的，還是有共同語言。
那個老師沒在KTV唱過五百的歌啊，在那個年代真的是風靡校園，成為一代人的記憶。
王雲月很開心，早就明白了，隻要周遊找，肯定是好事，這種分票的好事，還能增加自己的人脈，何樂而不為。
大學輔導員幾年乾下來，那是越乾越舒心。
其他輔導員都是愁眉不展，學生一多，什麼人都有，糟心事很多。
她這個專業就不一樣了，學生整體上很團結，也都很少鬨幺蛾子，就算有，大概率也能處理好，是學生素質高嗎？
主要原因還是在周遊身上，給了大家希望，給了大家保障，自然而然就少了很多矛盾。
不知道有多少老師都羨慕她，聽聞，因為她工作表現好，還準備給她壓擔子呢。
可是，她還在猶豫，到底是繼續乾輔導員，還是往行政上走走。
嗯，到時候請教下周遊，肯定不會不管自己的！，找書加書可加qq群952868558