“就是，一點都沒有同學的情誼！”托尼也跟著附和，“你這樣，是想讓希貝兒殿下難堪嗎？”
“是嗎？”諾克蘭反問。
見查理和托尼都是一副理直氣壯的樣子，不知道的還以為被拒絕的是他們兩個，諾克蘭乾脆扭頭，看向希貝兒。
“希貝兒公主殿下，我讓你感到難堪了嗎？”
希貝兒手裡還捧著艾米給的糕點，原本沒有人再注意她，她就悄悄的捧著糕點吃了一口。
結果猝不及防被諾克蘭喊到，小公主頓時呆滯的像一隻兔子，微微張著嘴巴愣住了，唇邊還沾著一些麵包屑。
見所有人都看向自己，希貝兒的臉‘噌’的紅了，她急忙放下點心，很好脾氣的說道：“沒關係的，誰都有不喜歡吃的東西……”
這麼對諾克蘭說著，她又扭頭看向艾米，道：“艾米，我很喜歡吃你帶的點心，味道非常好！”
原本還有些尷尬的艾米，在希貝兒搭話之後，終於緩和了麵容，感激的點點頭。
諾克蘭倒是不管這麼多，沒有人和他說話，他就繼續低頭看手裡的書。
這些書是在學校圖書館拿的，他看的津津有味。
唐子玉在班級裡麵沒什麼朋友，他喜歡跟著諾克蘭一起行動，在接過艾米給的糕點之後，就坐到諾克蘭旁邊，好奇的望著他手裡的書籍。
《論魔文與魔法創造》。
好吧，看起來就很高深。
“這本書是講什麼的啊？”唐子安問。
諾克蘭靠著椅背，姿勢愜意，銀發就這麼隨意散落在肩膀。
聽到唐子玉的提問，也沒有回頭，而是盯著紙張上深奧的魔文說道：“講如何自己創造魔法的。”
現如今人們所用的魔法，都是人們從元素中感悟魔文之後，繪製出魔法陣固定的。
想要施展魔法，首先就要記住魔法陣。
但是每個魔法的魔法陣都不一樣，而魔文又多的如同浩瀚繁星，每次施展之前，都要用精神力將魔法陣繪製出來，這就造成魔法師施展魔法的速度變慢。
而幾乎能夠瞬間釋放魔法的諾克蘭，是孩子們當中的異類。
在其他學生還在學習如何記住數量龐大的魔文時，他居然已經開始看創造魔法的書了！
好厲害！
——唐子玉一點都不懷疑諾克蘭能不能看懂，畢竟對方可是班級的第一名，不論格拉倫在上課的時候提出怎樣刁難的問題，都能夠完美解決！
“你真是太厲害了。”誇讚一句之後，頗為羨慕的唐子玉看向手中的糕點，又忍不住問道，“諾克蘭，你為什麼不吃艾米給的糕點啊。”
諾克蘭隨意回道：“我不是說了嗎？我不要吃。”
唐子玉撓撓臉蛋，道：“但是……大家都是同學，拒絕的話，感覺有點不好意思。”
“所以，就要為了考慮對方的麵子，而逼迫自己收下不喜歡的東西？”說完這句話，諾克蘭合上書本，轉頭看他。
唐子玉一呆，一時間想不出什麼話來回答。
“哦，對了，好心的提醒你一句。”諾克蘭微笑，“不要隨便什麼東西都收下，吃了來源不明的食物，很可能會食物中毒。”
他微微側目，恰好看到艾米將點心遞給貝爾。
按理來說，性子軟糯的貝爾，是拒絕不了彆人好意的，可是此時此刻，他卻沉默著拒絕了這份友好。
學習著他的主人諾克蘭一樣。
唐子玉剛想反駁，這是艾米給的食物，才不是來源不明的，就看到劍聖格拉倫從教師外麵走進來，站在講台之上。
熱鬨的教室頓時就冷清下來，所有人都坐到位置上，等待格拉倫開課。
“從這個學期開始，我們要加入另外的課程。”大名鼎鼎的劍聖如此說道。
他將手掌放在身後的黑板上，將魔力注入由魔晶石製造的板塊，在上麵繪製出了一片地圖。
“現在開始，我說的話，你們每一句都要記在心裡。”格拉倫的視線掃過每個人。
“再過十年，東大陸會徹底進入爆發期，那些潛伏在深淵的魔物會肆意侵占村莊，殺死我們的同胞。而你們作為這一代新成長的年輕人，必定會走上戰場。如果沒有足夠的經驗，等待你們的會是比死亡還要可怕的結局。”
果然，說完之後，孩子們麵麵相覷。
而格拉倫卻並不在意，而是指著黑板上畫出來的圖片，繼續說道：“我已經和國王陛下遞交申請，在王都附近建造了一座狩獵場，裡麵是被運送過來的各種低級魔物。從這個學期開始，你們都將參加實踐課，親自和魔物戰鬥！”
放在以前，要是大家聽見要讓十歲孩子單獨對戰魔物，都覺得天方夜譚，非常可笑。
可是對於格拉倫來說，現在做好準備，總比未來魔物入侵之後，孩子們慘死街頭來得好。
至少未雨綢繆，大家有了一戰之力。
多米尼舉手，得到許可之後，他起身提問：“是隻有我們這個班級嗎？還是所有學生都要參加？”
“所有學生都要參加。”格拉倫道。
說著，他扔下一個重磅炸彈：“不光如此，和你們一個年級的學生，都要參與課程排名，如果你們的分數低於十一位，就要離開這個班級，而其他的孩子則會替補上來。”
轟！
這個消息就像是重磅炸彈，讓一直以特殊班級身份為傲的孩子們滿臉錯愕。
也就是說，如果他們不努力的話，還有可能被丟出去！
見這招有效，格拉倫扯出一個冰冷的笑容。
“一直以來，你們在這個班級裡麵悠閒慣了，可能不知道——在得知有機會進入這個班級的時候，外麵那些孩子們到底有多激動。”
看著緊張起來的學生們，格拉倫心中又稍稍變得柔軟。
不管怎樣，他們都還是十歲的孩子，如果不是爆發期來得太突然，他也不想采取這樣‘揠苗助長’的方法。
“當然，你們也不用太妄自菲薄。在這個班級裡待了一個學期，你們的進度已經比大部分學生要來的快了，隻要保持自己的步調，一定能夠坐穩位置。那麼，現在，告訴我，你們有信心嗎？”
得到劍聖的肯定，學生們自然激動不已。
“有！！！”
格拉倫滿意的點頭，然而目光落到諾克蘭身上時，好不容易被少年人激起的熱血，又被冷水撲滅。
這孩子……是真的一點都沒有年輕人的朝氣。
他反複告誡自己，不要因為這點小事就對諾克蘭抱有偏見，在迅速調整好心態之後，他開始了今天的課程。
今天要講的課，仍舊是《基礎魔文》。
“通常情況下，我們會通過冥想，來提升自己的精神力。一個人的精神力越高，所擁有的魔力就越多，所能施展的魔法就越高級。”
聽到這裡，戰鬥科的卡特忍不住提問：“格拉倫老師，魔法陣是由魔文繪製的，那麼在魔法師們發明魔文之前，又是怎麼使用魔法的呢？”
“這個問題提的非常好。”格拉倫說道，“在魔文尚未被創造出來之前，魔法師們單純用精神力操縱元素……隻是這樣，對魔法師的要求非常高，你需要完美操控每一絲呈現出來的元素，掌控它們的走向。”
講解到這裡，他開始進行實物表演。
“首先是使用魔法陣施展魔法，這種方法是目前最主流的操作，魔法師們完全不需要去動腦筋，決定如何使用元素，隻需要記住相應的符文，使用精神力描繪出魔法陣，就能夠施展出來。比如說F級的魔法《照明術》。”
格拉倫豎起自己右手的食指，一個小小的魔法陣出現在指尖，隨後光團亮起。
“但是劣處也是相當明顯的。使用魔法陣施展出來的魔法，非常死板沒有變通性。就像《照明術》，它所召喚出來的光團永遠都是這個大小，沒辦法調節。”
緊接著，格拉倫撤掉魔法，往下說道：“而使用精神力操控魔法，就靈活多了，隻要你想，你可以隨意將元素捏造成喜歡的樣子。”
他的手中漂浮起一團光。
“你想讓它變大，它就變大，想讓它變小，它就變小，甚至可以賦予它不同的形態……”
隨著格拉倫的描述，他手中的光暈，也開始變大變小，又或者成為多種動物的樣子，看的學生們睜大眼睛。
“這麼做的好處也非常明顯，可以根據當下的情況自由調節魔力輸出，隨意改變攻擊路徑。隻是對於元素的把控要求非常嚴格，很少有魔法師能夠掌握……
當然，也有人認為，和元素的親和天賦越強，對元素的把控度就越高，其實不儘然，想要運用精神操控魔力，需要持之以恒的鍛煉，這是非常艱苦的過程。”
格拉倫如此描述著，又一次看向台下的學生們。
他們最次等的，都是藍色天賦，冥想的效率比自己快了不知道多少倍。
沒有人知道，聲名鵲起的劍聖格拉倫，對於元素的親和天賦，其實隻有白色等級。
多可笑啊。
他是所有平民孤兒當中最最普通的那個，甚至沒辦法通過城鎮學校的天賦檢測。
最初的時候，他連戰鬥科都沒辦法進入。
“精神力掌控需要長久的訓練，但是現在的你們還太年幼，想要訓練精神力的話，一定要在老師的監督之下，千萬不要私自操作，否則引起元素暴走，會釀成非常可怕的災禍。”
格拉倫講解著，往下繼續開始聊起魔文。
大家聽得聚精會神，也是在這時，坐在最邊上的諾克蘭突兀的舉起手臂，引得所有人旁觀。
“格拉倫老師。”他眉眼彎彎，“您的理論已經講了好長一段時間了，我覺得魔法課，最重要的應該是實踐，不實踐的話，永遠沒辦法出真知，您認為呢？”
通過假期裡的觀察，諾克蘭發現，格拉倫就是個沒什麼脾氣的老好人，對每個人都非常友好，所以他才敢當著格拉倫的麵提出質疑。
格拉倫望著他，目光深深：“魔文是魔法的基礎，如果不學習透徹，未來會吃大虧。”
“可是老師，我想走精神力操控元素的路。”
格拉倫覺得好笑，這個孩子還是一如既往的不知天高地厚。
是時候殺殺他的銳氣了。
如此狂傲，想來是還沒有遇到挫折。
這讓格拉倫想到第一次回溯時間的自己。
那個時候，他也以為自己是神明垂憐之人，得到了上天的眷顧。
而現實，會給他沉重的一擊。
與其讓他在未來撞得頭破血流，不如現在就點醒他，讓他明白，不是所有的事都能靠著天賦來解決。
“既然如此，那你就上來吧，諾克蘭。”格拉倫發話。
“讓我們看看，你是否有操控元素的天賦。”，找書加書可加qq群887805068