“你們怎麼能用這種方式來逼迫她呢？孩子本來就該勞逸結合，她的人生裡除了學習，應該還要有快樂的童年。”馬濤道。
這話一出，原本支持他的錢老師也倒戈了：“勞逸結合也不是這麼個結合法，我不同意你的說法。”
“就是！這麼好的苗子你就讓她有快樂的童年，她長大了還不怪我們？”那個考江春柳的女老師懟了回去。
一時間馬濤再次被圍攻，他也是厲害，竟然一個人對抗另外五個人的炮轟。
江春柳聽得連連咋舌，暗暗在心裡為這馬老師鼓掌。
這一吵，就吵到打了下課鈴，一群在上課的老師回來，聽到他們的爭辯，也加入了討論中。
十分鐘後，上課鈴再次響起，那些有課的老師夾著書本出了辦公室，臨走還戀戀不舍地回頭看了眼這邊的戰場。
又聽他們吵了半節課，眼見他們爭論不下，終於有人想到江春柳的班主任了，又紛紛把注意轉到那個班主任的身上。
“劉老師，這事兒你是什麼想法？”
那女班主任站起身，“這要看看實際情況吧？江春柳，你家裡是個啥情況？”
江春柳趕忙將家裡的基本情況說了，越說，這些老師眉頭皺得越緊。
等說完，江春柳趕忙接話：“我家裡也供不起我讀多少書的，以後能認識點字就行了。”
不要對她有太大期待啊，她就是一個普通人，腦子也不是那麼好使啊！
那個紮著兩根馬尾的女老師失落道：“太可惜了……”
其他人也沉默了，在窮麵前，他們的那些構想都不切實際。