姍姍來遲的同學詢問他們班為什麼都聚在樓道。
“我們正在觀看三分二十和三分十九的極速對決。”於達端著兩個人的午飯，為吃瓜群眾帶來實時解說。
“顏亭雲同學腳下步伐很快，但是和洛景鴻同學相比還是有一定差距的，而現在二人之間的差距越來越小了。”
“哦我的天，顏亭雲同學利用拐角來了一個漂亮的急轉彎，直接拉開了差距，看得出來，顏同學的反應很快，也很聰明——同時提示洛景鴻同學注意腳下，小心地滑。”
“等等，洛景鴻同學怎麼停下來了，難道他意識到好漢不吃眼前虧，因此放棄追逐了？”
“不對！他這是要——”
“漂亮！洛景鴻同學並沒有放棄，而是選擇了另一種簡便的方式——洛景鴻同學瀟灑翻越樓梯扶手，乾脆利落，直接攔截了顏亭雲同學的去路，讓我們期待……”
“於達你閉上你的烏鴉嘴！”
樓上沒了聲響，洛景鴻審視麵前同樣氣喘籲籲的顏亭雲，逐步向前逼近：“跑，你繼續跑。”
顏亭雲背靠牆壁，乾脆放棄了抵抗：“不跑了，累了。”
“你還知道累？”洛景鴻一手撐牆，將她整個人圍困角落，眼中餘怒未消，“你整我的時候怎麼沒想到累？虧我還送你去醫務室，你個白眼狼。”
回想起洛景鴻追逐時氣急敗壞的神色，顏亭雲樂不可支：“若不是你死乞白賴追在我後麵，我怎麼會去醫務室？”
“誰追你了？”洛景鴻說，“你不跑我能追嗎？”
“你不追我能跑嗎？”
“不追你，你能跑出三分十九的成績嗎？”
開始玩文字遊戲是吧。
跑半天連口水都沒喝上，饑餓伴隨著強烈的口渴，催促著顏亭雲回班休息。
顏亭雲彎腰鑽出他的圍困，徑直往樓上走：“對對對，我還得謝謝你。”
洛景鴻鍥而不舍地跟在她後麵，在班級門口，二人同時刹住了腳步。
“你先進。”顏亭雲後退一步。
“想都不要想。”洛景鴻站在她身後，憑一己之力截斷她最後的退路。
二人僵持幾秒鐘，顏亭雲做出退讓，率先拉開門。
進門前，顏亭雲心有餘悸，回頭看了洛景鴻一眼，囑咐道：“彆關門。”
洛景鴻：“行。”
顏亭雲放下心來。怎料，在她後腳邁進門的一刹那，隻聽得身後“砰”的一聲，疾風略過發梢，吹亂了思緒。
子不教母之過，是自己沒有以身作則。善有善報惡有惡報，天道好輪回，都是自己自作自受。
他還小，心智不健全，模仿大人很正常。
所以說，不能和兒子置氣。
顏亭雲這樣安慰自己。
【攻略任務提示：顏亭雲對您好感度有所上升，當前好感度為－60】
下午第一節，班主任的數學課。</p