林夢然將目光望向自己的隊友，結果發現她們一個個的都將目光彆了過去，不敢正視自己這個隊長的眼睛。
“有、有這個問題嗎？你們直接說啊，不要這樣不回答我啊！”
林夢然顯然有些慌神了。
“這個說出來怪不好意思的。”
冬冬摸了摸鼻子，笑著說道“我覺得主要還是因為我們訓練比較多，所以節奏上的把控和你差彆有些大。”
……
“朵朵和點點呢？”
“你們也覺得我有點搶嗎？”
朵朵點點頭，“會……會有一點。”
“你們……不應該直接告訴我嗎？”
大家麵麵相覷了半天不知道如何開口，最後還是平時最安靜的點點咬咬嘴唇開了口：
“其實我們也有私下聊過這個問題，但是要你重新調整節奏的話，可能會讓你花費更多的精力在訓練上。”
“什麼意思……訓練本來不就是要調整這些的嗎，調整，然後做得更好……”
“可是，你上個月不是和我們說了，要是這一次期中考試再考倒數的話，你媽媽就要讓你退學不念了。”
“不念不是更好嗎！我本來也就不想念了……”
林夢然笑著說道，“以我這個成績，根本考不上什麼厲害的大學，還不如跟著你們一起……”
“我們是實在讀不下去了，但你和我們不一樣，夢夢。”
冬冬微笑著說道，“你比我們要聰明很多，在初中的時候一直是班上前幾名。”
“你當初跟我們說，你想考龍都音樂大學，你現在隻是放不下我們在初中組建的這支樂隊，所以才一直兩邊跑……但以你的天賦和才華，你應該有更好的發展機會。”
“什麼意思……所以你們現在開始覺得我是個樂隊的累贅了，要把我踢出去了嗎？”
“我們當然沒有這個意思——”
“不要再狡辯了！”
林夢然緊緊攥住手中的電吉他，低著頭咕噥著說道，“其實我早就發現了，D.D.D樂隊根本就不是，是dongdong冬冬，duoduo朵朵和diandian點點的D.D.D，根本沒有我的位置——”
林夢然一直對這件事很記仇，但是憋了很久一直沒說。
“等一下！這個樂隊的名字是你自己取的吧？”朵朵提出了質疑，“當時我還吐槽說，這個名字起的很中二。”
“啊，我怎麼記得是大家一起商量出來的名字？”林夢然撓了撓頭，似乎記憶出現了錯亂。
“好了，我沒興趣聽你們表演青春勵誌劇，這不是我這次過來的目的。”
方遊正色道，“與其在這裡相互懷疑，不如來解決樂隊當下遇到的實際問題，來實際調整一些啊。”
“啊？”
“實際調整……是什麼意思？”
“來，冬冬姐，請你把鼓棒給我。”
“給、給……”
冬冬有些忐忑地將鼓棒交給了方遊，方遊調整了架子鼓的座椅高度，隨後便開始敲了一段鼓點。
“這是我們那首《我就是不想學習》……”
冬冬露出了震驚的表情：“遊遊你……竟然用單倚音複合跳敲出來了！”
單倚音複合跳基於基本的單擊滾奏發展而來的一種鼓棒技巧，通常在鼓樂中用於增強節奏的動態和複雜性。
這個技巧對擊打手法要求極高，每隻手分彆要用三種擊打手法完成四下連續的擊打，可以說是非常考驗一心多用的技巧，對於一般人來說，隻有持之以恒的反複訓練才能找到感覺。
但，我們的遊遊大帝當然不是什麼一般人。
他不僅僅可以做到【一心二用】，甚至能做到【一心多用】！
“這裡用了雙手獨立性演奏的模式！雙手和雙腳每一邊都用了不同的節拍！”
同為鼓手的陳冬冬當然知道這需要多麼逆天的天賦，這次她又跪倒在了地上，雙手拜伏在地，作出極為仰慕的姿態——
不是因為對遊遊那略帶病態的生理上的癡戀，而是鼓手對鼓手之間的靈魂交融！
【陳冬冬對你的崇拜可以用五體投地來形容了！情緒能量+100！】
漸漸的，其他人也意識到了方遊的逆天之處。
“這個鼓點，這個節奏……”
“他是不是隻聽了一遍，就把我們的原創歌曲的鼓點記住了？”
“夢夢，你是不是提前把我們的樂譜發給他看了？”
“我怎麼會給他看那種東西。”
“這是凡人能做到的嗎？”
朵朵不由感慨道，“這孩子……未免也太逆天了！”