第130章 渡厄魂典(2 / 2)

“不急。”宓八月說。

是不急,不是拒絕,說明日後的可能性。

左泗笑道:“是。”

把寒石果種下後,宓八月就從藥田離開,之後的照顧事宜有l鳴子和宅靈,不用她費心。

她先回宓飛雪的房間,書桌上已經有一本複製出來的《初學》。

如果不是有宅靈的提醒以及材料的不同,宓八月對這兩本《初學》也難辨真偽。

把複製本喂給善惡書,熟悉類似進度條的靈條在書頁中出現。

宓八月先嘗試自己向善惡書注入靈力。

善惡書:……

結果證明可行,隻是中途不能停下。

宓八月望著進度條的速度,又試著喂給善惡書靈晶。

兩者相加的速度稍微快了一點。

她繼續投入靈晶。

果然看見進度條又在增快。

也多虧公義書這位貴子的一單生意,讓她又有了獲取知識的經費。

在原地空耗時間不是宓八月的習慣,她一邊給善惡書持續輸出靈力,一邊去宓飛雪的書架,隨意抽出一本翻閱。

時間漸逝,手裡的善惡書傳來微熱。

宓八月低頭看去。

原來是進度條已經結束了。

吃了渡厄書院《初學》課本的一頁沒有任何怪談信息,隻多了一個法術圖以及一份詳解。

【渡厄魂典(前篇)】

隻是看到名字,宓八月就有預感自己不經意中挖掘到什麼寶藏,或者說秘密。

她把剛翻閱的作品放回書架,專心研究新收獲的渡厄魂典前篇。

十幾分鐘後,宓八月放下善惡書裡,露出幾分驚喜的微笑。

渡厄魂典說是法術,其實是配合法術的一套修煉功法,還是一套主修魂識的功法。

一般靈修隻知靈識,未必知道魂識這個說法。

因為靈識乃修士的意識配合靈力使用的產物,大部分靈修主修的是靈,而不是識。

這個識就是魂識。

書修不同,他們更注重的便是魂識。

魂識越強,本身的意念就愈強。

怪談由人的意念產生,當一名書修的魂識足夠強大時,哪怕他的靈力修為不強,也可以憑一人之念創造怪談。而魂識強大,對萬物觀測也會更敏感,更易於創造和破解怪談的規則。

難為可貴的是渡厄魂典並不影響靈力的同時進修,而且和它的強悍效果截然相反的是學習門檻極低,隻要知道配合的法術圖,再運用裡麵的功法詳解,但凡不是傻子和絕靈者都可以修煉。

宓八月想到這,忽然明白渡厄書院發放的《初學》課本是為什麼。

《初學》課本是為了掩蓋渡厄魂典的幌子,也是抑製渡厄魂典作用的殼。

大部分門派都是恨自家絕學太難,想尋找個悟性高又恰好匹配自家絕學的天才太難。到了渡厄書院這裡是自家絕學太容易,幾乎人人可學,還效果極佳,這還得了?

先不說太容易被偷學,還極容易惹來窺視――你的絕學我學不來就懶得勞人傷財的來打你主意,可你絕學那麼好還人人可學,那就拿來吧你!

到時候隻怕不止一家打渡厄書院的主意,群湧而上要渡厄書院造福大眾的可能性極大。

這種情形下,渡厄書院休想在靈州泱泱門派中立足。

然而絕學藏著不給弟子學習也不行,會造成青黃不接,門中難出精英的局麵,照樣走不到書修大派的地位。

那麼唯一的辦法就是將核心絕學複雜化、弱化,然後大隱隱於市,明明弟子人手一本卻無人能察覺,uu看書 大家都以為《初學》課本是個修煉靈力的道具,對魂識的修煉弱化於靈力吸納的感受之下。

如果有書修潛質的弟子,自然會在其中脫穎而出,而沒有書修潛質更注重靈力修煉的弟子,魂識的細微增強對其隻有好處沒有壞處,更不會發現《初學》課本的秘密。

宓八月望著善惡書裡新得的寶藏,暗道想出這套辦法的人真是煞費苦心。

如果她沒有善惡書這個作弊器,怕也很難挖掘出這個秘密。

現在既然知道了,當然該加以利用。

魂識,人念,是個好東西。

怪談需要。

神,也需要。

------題外話------

偽宿管:從發達城市的名門高校被綁架到窮鄉僻壤的落後破小,並一夜被掏空,誰能為我做主?

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