然而，這次吳姍姑跟周辰借作業時，她並不是在找答案，而是想要借閱他作業的原件。吳姍姑對周辰的學業表現非常佩服，雖然她知道他的答案有多準確，但她也知道，他是一名非常努力學習的人。她經常會向周辰傾聽關於他的學習計劃和目標，她自己的情況她並不太願意透露。
這天，吳姍姑決定直接去找周辰，向他要求他給她一份自己的作業原件，因為她在上學的時候經常會將她的課本放在地上，遺忘了自己在哪邊。雖然周辰知道她要借的不是答案，但他還是主動提出，將他的作業給她，這讓吳姑姑不禁出聲感激。
“周辰，你太好了！你有多牛啊！我們班裡沒有這樣學得好的人，我每天都跟著你學習，希望能如你所為的becomelikeyousomeday。”吳姍姑說著，眼睛發亮地看向周辰。這種程度的感激，讓周辰覺得有些過分，但他還是滿意地將自己的作業給了她。
然後，吳姑姑便將自己的原件交給周辰，在他麵前取出一本全新的課本，並在周辰手裡留下一個“借物條”。這讓周辰不禁出聲笑，這是他從小以來第一次被彆人當作模樣。然後，兩個人一起去上課了。