以這病毒的恐怖，恐怕每一秒都有新的病人感染，都有患者死去。
時間不夠，根本不夠。
小白鼠實驗終究還是太慢了，數據樣本不夠，也不夠準確。
他腦海裡不受控製的誕生出一個荒謬的想法：用人做實驗。
對，沒錯，隻要用人做實驗，自己遇到的問題，起碼能解決八成以上。
隻要有足夠多的人，參與到實驗當中，起碼能減少一半的研究時間。
很快，奧托開始糾結，痛苦起來。
與原劇情不同，這個奧托可是被白明教導過的，他所接受的教育，不允許，他做這種事。
但，但是，老師也教過我要辯證的看待問題，不能死腦筋，奧托心想。
在這種時間就是生命的危機麵前，遵循老師的教導真的正確嗎？
就像是列車難題，不過這是魔改版的。
列車代表實驗，鐵軌上的人代表被做實驗的人。
左邊綁著五個人，右邊綁著一個人。
往右拉動杠杆，右邊的人會死，但左邊的人能活下來，反之亦然。
你也可以選擇不拉杠杆，但他們都得死。
反正都是要死的，不如選擇用少數人來換取多數人的存活。
看起來很難選，而且不道德，但如果右邊的是個死刑犯呢？
你的生命對你來說是無價，但對彆人來說可不是。
生命本身就是不平等的，在這種危機下，就讓那些該死的人，做出貢獻吧，這是最好的辦法。
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br>????奧托越想，眼眸越亮，他雖然接受了白明的教育，但也有自己的一套邏輯，還有屬於自己的思想。
想通之後，奧托理解種植園巧克力的意義了，甚至覺得白明做的不夠。
那些罪人敢搞庇護天下蒼生的仙人，這不是大不敬，罪惡至極嗎？
拿來單純的勞動實在浪費，也不足以肅清他們的罪孽，要是仙人真發生意外了，不是有更多人的人死去？
例如現在，沒有仙人傳授的知識，自己的實驗可能會延長更久，那就有更多的人喪命。
所以，拿他們來做實驗，一點都不過分，甚至是對他們的救贖。
才是讓這些對社會有害無益的人轉換成有用之人的解法。
想到這裡，奧托突然覺得，老師，卡蓮都太過理想化了，現實是骨感的，想要沒有犧牲就拯救所有人，怎麼可能？
這世間有什麼事情不需要犧牲和付出？理想二字，是那麼淺薄容易的嗎？
錯，為了達到抵達理想，才是最需要付出，最需要犧牲的。
如果連這點付出，犧牲的精神都沒有，何談理想？
老師也說了，要遵從客觀現實，腳踏實地。
一屋不掃何以掃天下？
連一個人都救不了，何以談拯救所有人？
於是奧托決定了，他決定啟用人體實驗。
太陽越是熾烈，其背後的影子就越深。
卡蓮作為聖女，也需要一個影子，一個能幫忙處理黑暗的影子。
世界不是完美的，是肮臟的，有些事情見不得光，但又必須去做。
唾罵也好，罪孽也好，就由我來承擔吧，奧托充滿了決心。