千年後, 全國各個大學的曆史係精英紛紛趕到華夏大學，隻為了聽一場盧教授的演講。盧教授是知名考古學家、曆史學家，一生最被人推崇的就是他對人類先祖獸人時期的研究。他不但沉迷於那段曆史, 還用幾十年的時間找到了幾處重要古墓, 結合許多曆史文物將那個年代的曆史拚湊得更完整。
這次演講, 就是以智者城為主題，據說已經八十高齡的盧教授會公開一些他的私人研究成果, 那一定是極其珍貴的, 所有研究曆史的人物都不會錯過這個機會，能從權威口中聽到那段曆史，甚至可能還有一些隱秘, 讓所有人都為名額搶破了頭。
盧教授走入教室, 看著下方一個個求知若渴、拿著錄音筆和筆記本的學生們，笑著點了點頭。教室前後門都沒關，走廊裡擠滿了人, 盧教授也沒說什麼, 而是坐在椅子上，打開了一個非常厚的筆記本, 從新舊程度和磨損程度來看，這個筆記本一定用了很久很久，而使用的人一定很愛惜它。
盧教授翻到了有書簽那一頁, 那上麵是防畫的一幅四人合影圖，他眼神懷念地說道“最初讓我對智者城感興趣的是一幅圖畫，根據當時智者城流傳下來的記載片段, 我相信那幅畫中的雌性就是智者大人徐子凡，而他身邊那三位獸人，就是我們所知道的獸人王薩達、將軍猛牙和神醫墨紋。很多人懷疑過這三位獸人都是智者大人的丈夫，但我這幾十年來不斷的探索，得出了一個很難被人接受的結論。我認為，徐子凡是一位穿越者，而且是一個直男，他被獸人喜愛沒錯，但他終其一生都沒有也不會喜歡上那個時期的任何一個人。”
學生們一片嘩然，雖然礙於盧教授就在上麵，沒敢過多議論，很快就安靜了下來，但他們的表情和眼神明顯十分震驚，多數都不相信這個說法。
盧教授笑了笑，“當然，智者大人的感情生活並不是我今天想要說的主題，我想說的，是智者大人帶到那個時期的智慧。那個時期，獸人無疑是越來越少的，智者城建立三百年，新生兒中不再有獸人，反而變成了男人和女人，再之後，雌性也消失了。這是環境的影響，是人類發展的必然結果。之後人口增多，王朝內戰變得四分五裂，形成三國鼎立之勢，那場戰爭最大的損失，我認為是智者大人留下的竹簡資料，那些竹簡在大火中消失，令人類的發展受到了影響，甚至產生文化倒退的現象。而後經過幾個朝代的發展，我們發展成了今天這樣的現代化。可我在薩達王的墓穴中，發現了幾幅畫，有他個人的人形、獸形畫像，也有他們四人的合影。而那些畫所用的紙、筆、墨、顏料，甚至裝裱的東西，在那個時期都是沒有的，甚至在那之後幾百年才被研究出來。那麼當時那些智者大人親自畫的畫像是如何而來呢”
盧教授拿起茶杯喝了口水，繼續說“薩達王的陪葬品中還有一把鋒利的鑲嵌著寶石的匕首，匕首的材質是深海玄鐵，但在薩達王死後也沒有其他任何玄鐵材質的物件出現。除此之外，還有一些竹簡被完好地保留在了薩達王的墓穴中，竹簡上寫著許多高深的知識，你們猜猜，是什麼”
眾人麵麵相覷，有一個膽大的學生舉起手來，被盧教授點名後，有些緊張地說“盧教授，您猜測智者大人是穿越者，那您發現的高深知識會不會是我們現在才有的比如外語”
“外語有什麼稀奇說不定那個時候就有外國，而智者大人剛好去過。”另一位同學不讚同地反駁。
盧教授笑了笑，點頭讓他們坐下，“的確，是有英語，除了英語，還有高等數學、化學、物理，智者大人在竹簡中講述了電力和非常高深的量子、粒子學。有些知識是我們現今科學家都沒能破解的難題。另外還有醫學，中醫、西醫，同樣比我們現在的醫學知識要高深。在那個時期，智者大人會講到電已經令我非常震驚了，更令我震驚的是，有一卷竹簡講述的竟然是黑客知識”
這下在場的學生們再也忍不住發出聲音，紛紛小聲地議論起來，他們實在太震驚了，千年前那個遠古部落，連生存都成問題的時期，智者大人居然知道黑客知識難道他真的是穿越的嗎如果不是，那難道真的是神明當年的神明已經能預測到他們後世的發展了怎麼可能他們是學曆史的，但他們同時也是接受唯物主義長大的啊，可智者這個人物不管從哪方麵看，似乎都充滿了神秘的氣息，他絕不是普通人。
有學生疑惑不解，“盧教授，可如果智者大人是從我們現代穿越回去的，他、他是個什麼樣的人才會知道那麼多知識，還都那麼高深您剛剛說的那些可不是一個專業內的啊，他一個人能懂得那麼多嗎”
另一個學生喃喃道“所以智者大人是神他知道千年來會發生的所有事，所以、所以想把知識教給當時的人們”
“這怎麼可能神明什麼時候插手過人類的生活”一位同學說完覺得不太對勁，又道，“我是不相信有神明的，我的意思是就算真有，神明的設定就是高高在上在天上看著人間的悲歡喜樂，如果智者大人是神，他把後世的知識教給當時那些人是為了什麼他這樣做不就產生蝴蝶效應了嗎如果產生蝴蝶效應就不該按照他知道的發展啊，還是因為他知道會這樣才故意那麼做的”
他越說越覺得繞，抱住頭道“不對，我在說什麼我不相信有神明，我寧願相信古時候有高等文明，然後隕落了，人類又重新發展，這樣更符合邏輯。”
盧教授慈愛地看著爭論的學生們，慢慢翻動著用了幾十年的筆記本，等同學們安靜下來之後，他笑著說“因為這是個不解之謎，所以國家沒有公開這些發現。為什麼我今天要說出來呢這是我向國家不間斷申請了十年的結果，我老啦，沒辦法再研究我喜愛的那段曆史了，我希望你們能繼續研究下去，當然你們就該知道真實的情況。這些年，我也研究過一些穿越的情況和神明的情況，我個人更傾向於智者是穿越者，而且是一位極其優秀的穿越者，甚至我猜測智者擁有那些中所寫的神奇的空間，所以才能拿出那個時代沒有的東西。”
學生們都笑起來，穿越還會有人懷疑一下，空間這種事就真是搞笑了，他們隻當盧教授在活躍氣氛，沒人當真。盧教授也不多說，畢竟這算是世界未解之謎，他也隻是大膽的推測而已。他點點桌上的筆記本，笑道“這本筆記是我幾十年的心血，我已經整理印刷成了資料，待會兒你們離開的時候，感興趣就去領一本。我希望你們之中能有真正喜歡那段曆史的孩子，在我之後，繼續用心地挖掘那段曆史。”
有一位青澀的學生舉起手來，詢問道“盧教授，我很喜歡曆史，但我的家人並不支持我做這方麵的研究，他們覺得，曆史已經是過去的事了，研究透徹又有什麼用呢我有時候會很迷茫，我想知道，是什麼支撐著您對這段曆史研究了幾十年呢”