() 第一百六十五章輪扁斫輪
‘我不但做夢要上清華，我也要把這個夢變成現實。’李易聽了鄭清北的話，又開始吹牛了。當著這麼多的同學，李易也是一點也不謙虛。
鄭清北聽了李易的話，就又瞪了他一眼說，‘你在說什麼呢！當著這麼多的同學，你不感覺有些丟人現眼嗎！’
李易聽了鄭清北的話，就又說道，‘鄭老師，我並沒有吹牛，我說的是真的。我是很有可能考上清華的。隻是我感覺就算是不上清華，我也一定有出息。我就算是不上大學，我也可能比上大學的人還要有出息。’
李易這家夥好象天生就喜歡和彆人辯論。就算是老師跟他說話也一樣，他也要給人家辯論一下。
‘什麼，上大學沒有用。那我們現在努力學習是不是都沒有什麼意義了。而你一個人在這裡睡覺有意義了。’聽了李易的話，鄭清北就又看著李易訓斥道。
‘本來就是這樣嗎！讀書有什麼用。讀書隻不過就是為了賺錢罷了。而賺錢又何必非得去讀書嗎！有兩句話詩寫的多好，書上學來終覺淺，絕知此事要躬行。書上的東西，都是一些理論的東西。其實是沒有什麼用的。真正的好東西是寫不到書上去的。真正有用的東西，也是無法用言語來表達的，正所謂隻可意會不可言傳，說的就是這個意思。’李易這家夥就愛胡說八道，他看鄭清北教訓他，他可就又開始胡說八道起來。
‘喲，你小子這是在宣揚讀書無用論嗎！好，既然是這樣的話，那你就到課堂上給大家講講，看你講的有沒有道理。’鄭清北看李易敢給自己辯解，他就又看著李易生氣地說道。
‘真的嗎！我真的可以在課堂上講課。’李易一聽鄭清北這樣說，竟然是真的想要到課堂上講課呢！
自從上一次，李易在大會上講課了之後。他突然感覺在課堂上講課也是一件很有意思的事情。當一個老師也是一個不錯的職業。至少可以有很多人得聽你講話。對於一個愛吹牛的家夥來說，可能當老師是最合適的職業了。
李易就是這樣，自從上一次在開大會的時候，給大家講了自己對於高考填誌願的一些事情後，他感覺當著大家講話，也是一件很有意思的事情。
鄭清北本來是想要教訓一下李易才這麼說的。他想的是，就算是自己讓李易上去講話，他可能也不會上去。畢竟他是一個學生，他怎麼會願意到課堂上講課呢！
可是李易這樣一說。鄭清北倒是不知道該怎麼辦了。可人家李易已經這樣說了。他難道要收回自己剛才說的話嗎！要是那樣的話，他這個班主任在全班同學麵前不是很沒有麵子。
鄭清北想到這裡，就抬起手腕看了一下手表。感覺還有二十多分鐘才下課呢！而現在他也不須要講課了。既然李易想要上去講話，那就讓他講一下吧！就當是活躍一下課堂氣氛。
‘行，你要是願意的話，就上去講吧！’鄭清北看著李易說道。
‘謝謝鄭老師。’李易還真就不客氣地站起來，走到了講台上。
同學們也是想不到李易竟然真的到講台上講話呢！一看李易動真格的了。大家也都是非常好奇，於是就也不再學習了，而是抬頭看著李易，想聽聽這個‘李老師’能講些什麼有意思的事情。
李易來到講台上，他看了一眼坐在下麵的同學，就開始講話了。而鄭清北就站在教室的後麵看著李易。想要看看這小子又能講些什麼狗屁道理。
‘同學們，大家好。我今天要講的事情就是和讀書無用論有關的事情。雖然這個讀書無用論是一個偽命題。可是在曆史上有一個故事卻是與此有關的。
這個故意是這樣的。傳說在春秋時，有一個能工巧匠叫輪扁。其實一聽這個名字，大家就可能采到他是乾什麼工作的了。沒錯，他就是一個專門製作車子的木匠。
大家都知道，古代的車子都是木製的。不管是車廂還是輪子都是用木材製造的。
輪扁就是這樣一個非常會做車輪子的能工巧匠。他做的車輪子非常的好用。不但可以讓車子跑的快，還可以讓車子跑的穩。他一輩子就是靠這個手藝生活。
可是他也有老的時候，他到老的時候，自然就沒有力氣做車輪子了。他本來是想把這一門手藝傳下去，讓自己的兒子來做呢！可他的兒子就是學不會他的手藝。
這一件事情，讓輪扁得出一個結論。一些神奇的技藝是無法傳給後人的。因為那些神奇的技藝是用文字說不清楚的東西。彆說是用文字來說明了。就算是親口來說也無法把這種神奇技藝給解釋清楚。
有一天，當輪扁去給當時的國主齊恒公製造車輪子的時候，他就看到齊恒公隻是在堂上看書，根本不在意他在做輪子。
於是，他就放下椎鑿工具走上堂來，看著齊恒公說，“請問，公所讀的是什麼書呀？”桓公說：“是記載聖人之言的書。”又問：“聖人還在嗎？”桓公說：“已經死去了。”
輪扁說：“那麼您所讀的書不過是聖人留下的糟粕罷了。”桓公說：“我讀書，做輪子的匠人怎麼能議論？說出道理就可以放過你，沒有道理可說就要處死。”
輪扁說：“我是從我做的事情看出來的。砍削木材製作輪子，輪孔寬舒則滑脫不堅固；輪孔緊縮則輪輻滯澀難入。隻有不寬舒不緊縮，才能手心相應，製作出質量最好的車輪.。這裡麵有規律，但我隻可意會，不可言傳。我不能明白地告訴我的兒子，我兒子也不能從我這裡得到做輪子的經驗和方法，所以我已七十多歲了，還在獨自做車輪。古代人和他們所不能言傳的東西都一起死去了，那麼您讀的書不過就是古人留下的糟粕罷了！”
齊恒公聽了輪扁的話，感覺很有道理。就沒有殺他，而是繼續讓他給自己做輪子。’
李易說到這裡，就看著大家。他感覺大家都是非常認真地在聽呢！畢竟，大家好象還沒有聽過這個故事。聽了之後，也是有一種耳目一新的感覺。