大姐姐的溫柔與耐心給了他極大的安慰。
後來，不僅僅是爸爸媽媽的事情。
還有學校裡的事情。
他都會跟大姐姐說。
……
小男孩生性靦腆。
家裡爸爸媽媽之間的關係愈發的糟糕了。
冷戰、爭吵……
相似的畫麵幾乎天天在他的眼前上演。
爭吵的內容也大同小異。
在這樣的環境中，他愈發的沉默、敏感。
……
他努力讓自己變得透明。
不是他不想做什麼。
而是他清楚的知道，他什麼都做不了。
……
這兩個人不在意他。
即使他是他們的孩子。
但他們就是不在意他。
自然更不可能因為他的勸說而有所改變。
他們甚至不屑在他的麵前演戲。
他們一直表現的很真實。
……
他其實也有嘗試著努力過。
他太害怕了。
兩個人爭吵的太厲害了。
聲音大的震的他的腦袋疼。
兩個人的表情都好可怕。
說出的話也好可怕。
他受不了。
他難得爆發了一次。
至少在他看來是這樣的。
雖然事實是，他出口的聲音小的像是蚊子叫。
……
沒有人搭理他。
……
兩人還砸起了東西。
瓷器在地上碎裂的聲音尖銳而刺耳。
飛濺而出的碎屑帶著鋒銳的弧度。
他被傷到了。
一塊小小的瓷器碎片劃過他的手背。
下一秒，細細的口子裡便流出了鮮血。
……
他哭了。
嚎啕大哭。
他不想要爸爸媽媽吵架。
更不要他們打架。
他好害怕。
真的好害怕。
……
那兩個人被他嚇到了。
他們看到了他鮮血淋漓的手背。
……
因為他的受傷，那兩個人總算停止了愈演愈烈的爭吵。
……
他還天真的以為事情會有所變化。
結果沒有。
他的傷口被粗略的清洗後貼上了創口貼。
爸爸摔門離開。
媽媽神色冷漠。
讓他下次在他們爭吵的時候離他們遠些。
不然，他下次再受傷就沒有人管他了。
……
他咬緊了下唇。
不然，他怕自己又哭出了聲音。
然後惹來媽媽不耐煩的眼神。
……
這一次的嘗試徹底杜絕了小男孩更多的想法。
他不想要這麼直白的麵對爸爸媽媽對他的冷漠。
他寧願像一隻鵪鶉鳥，自欺欺人。
……
他習慣了沉默。
在學校裡也是。
他不是活潑的性子。
甚至他的同桌也總是跟他們的前座聊天。
借東西也是。
問問題也是。
卻從來不會找同桌的他。
他裝作毫不在意。
體育課的時候，每次都是他一個人去操場。
需要分組活動的時候，他都是一個人尷尬的站在一邊，等待著最後剩下的人跟他組隊。
……
他也想要一個能跟他一起上體育課、在課間的時候一起聊天、放學後可以一起走到校門口或者更遠的……朋友。
……
家裡的冷清與學校裡的孤獨讓他愈發的沉默了。
心裡幾乎每時每刻都深受煎熬。
……
在彆人麵前，他還能羊裝無事。
因為他知道，就算他表現出來，他也得不到他想要的回應。
他在爸爸媽媽那裡都碰壁了，他還能指望跟他關係更加疏遠的彆人嗎？
但是大姐姐不一樣。