“乾脆——就建設一支‘雜牌軍’。各族人都有，各地方人都有。”
四福晉瞪大眼睛，不知道該說什麼。
“爺做得對。”知道這樣一來，滿洲人的傳統習俗就會慢慢地改變，可四福晉還是支持四爺。
“寧可他們都去當兵，也比在家裡鬥雞遛鳥天天逛大街為好。”
“這‘鐵莊稼’也不是家家戶戶都有，沒有的人家，日子過得也是艱難。而且光領軍餉不參軍，將來人也養廢了。去正式參軍、學手藝、學做生意……做什麼都好。”
反正比閒著好。
四爺也是這麼認為。
“過了今年，沿海各地方估計都是戰事不斷，西部……爺收到書信，已經開始鬨騰，八旗軍如果不能趁這次機會爬起來，就是徹底廢掉。”
西部……
四福晉瞳孔一縮。
四福晉的第一反應，就是目前擔任四川巡撫的年羹堯……
“年家那裡——”
西部如果亂起來，一打仗，全靠四川的糧草供應，年羹堯那裡至關緊要，可這次四爺不光沒有擔心和急躁，四爺還輕輕搖頭，眼裡和聲音裡都帶笑兒。
“福晉不用擔心。”
“現在我們的火器更好，國庫充足，對西部又早有防備，四川還是吃重，但是不想以往那樣隻能仰仗四川。安徽、湖南、山西等地的糧草也在準備
，七弟和十二弟還去了蒙古，這一仗，比我們前幾年預計中的，要好打很多。”
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四福晉一愣，隨即反應過來。
“我這一時著急，糊塗了。”
年家的年希堯在廣東主持改革，年家的大孫子小孫子在京城就跟在兒子的身邊，年家的女兒在府裡也是相處得很好，年羹堯……他總是要顧忌一些。
“爺說得對，還是要我們大清國的整體實力
上去，不能依賴仰仗某一個人。”
四爺一愣，隨即歎氣。
“這也是對年羹堯本人好。如果年羹堯因此立下大功勞，將來……人心不能測試，適當地壓製一下更好。”
“我明白。年家到此榮華鼎盛，□□最好。”--
再進一步，那就是禍不是福了，對皇家的名聲也不好。
夫妻兩個短短的一番交談，彼此心裡有數，四福晉心裡琢磨著她應該怎麼配合四爺，不知不覺地睡了過去，四爺卻是沒有睡著。
再進一步，那就是禍不是福了，對皇家的名聲也不好。四爺當然也知道，可這，首先要有一個前提，那就是現實情況允許嗎？
如果不是兒子天天折騰出來的這些，這一仗，還非得仰仗年羹堯不可。然後那，當然是要給年羹堯加官進爵……
四爺心裡歎氣，想起兒子，胸腔裡滿滿的都是驕傲和自豪，也不知不覺地睡了過去。
午休起來都是安靜用晚膳，在大海上嘛，當然都是各種海鮮，幸虧還有廚師自己自己發的一些豆芽菜等等蔬菜換換口。
其他人都用得滿意，弘晙阿哥用得尤其滿意。
凡是鮮物兒，他都喜歡，海鮮天天吃也吃不厭。還因為其他菜類少，平時不給多吃的海鮮今天可以多吃幾樣，弘晙阿哥當然高興。
一家人瞧著小孩子的好胃口都是樂嗬，在甲板上散步消食的時候，皇上就大聲誇獎，“我們弘晙將來一定長成大清國最美的巴圖魯。”
弘晙阿哥小胸膛一挺。
“全世界最美的巴圖魯。”
皇上……
其他人……
還是皇上定力最高，接著說道：“我們弘晙就是有誌氣，將來一定是全世界最美的巴圖魯。”
十四叔也說，“咱們家的顏值水平，全靠弘晙一個人拔高一大截兒。”
張廷玉大人也說，“弘晙阿哥將來，必定‘美冠中西’。”
…………
一人一句，弘晙阿哥高興得來。
高興的弘晙阿哥覺得他應該做些什麼表達他的高興，瑪法不讓他下海，他一抬頭，就有了主意。
“謝謝瑪法，十四叔、張老師，弘晙給你們表演雜技。”
親瑪法、親阿瑪、十四叔、張老師……都是一愣，心生不好的預感，剛要阻止……就見他們的弘晙阿哥，就那麼“咻”地一下，好似流星閃過，人就站到大船的桅杆上頭，還做了
一個“金雞獨立”的動作。
親瑪法……眯著眼睛望著高聳於藍天的桅杆上的，那個拇指大的小人兒，身體晃悠，差點兒暈過去。
親阿瑪也氣得差點背過氣去，顫抖著手指著兒子，說不出話來。
四福晉愣在那裡，好像已經傻掉。
…………
所有人都是一顆心提到嗓子眼，侍衛們停止動作，都開始準備去接住掉下來的弘晙阿哥。
但是弘晙阿哥高興啊。
弘晙阿哥站得高看得遠，心胸開闊，格外舒坦。
“嗷”的一聲對著天空上的小夥伴喊一嗓子，再“嗷”的一聲對著遠方的蘇祿群島喊一嗓子，接著對他瑪法、阿瑪大聲歡呼。
“瑪法，阿瑪、額涅……上麵好看，瑪法，弘晙帶瑪法上來看……”後麵一個“看”字還沒發出來，就讓紮拉豐阿一把抱住，下來桅杆。
站在他瑪法的跟前。
弘晙阿哥……還沒反應過來，親瑪法……抖著手說不出來話，直接動手。
弘晙阿哥發現他瑪法揮舞著手掌就要打屁股，立馬逃竄。
“瑪法——瑪法——”
“瑪法--弘晙乖啊——”
“瑪法，弘晙保證背會二十四史。”
…………
親瑪法不說話，隻管追著打，其他人都沒人攔著，不一會兒，大船上就響起弘晙阿哥的哭嚎聲。
“哇哇哇——哇哇哇——”弘晙阿哥樂極生悲，雖然瑪法最終沒有打屁股，隻是罰了很多背書，可是弘晙阿哥耍帥不成，還在眾目睽睽之下讓瑪法追著打，弘晙阿哥覺得沒麵子，“哇哇哇——哇哇哇——”好不淒慘。
皇上氣還沒消，隻是他要和四兒子、十四兒子商議其他地方的八旗子弟練兵事宜，還有西部的文化宣傳等等，沒有功夫搭理犯皮的小孩兒。張廷玉老師給弘晙阿哥上課，瞧著弘晙阿哥氣呼呼的小模樣……真心發愁。
這將來……可怎麼辦幺？
張廷玉老師覺得他年齡大了，可能看不到那一天了，安慰自己，兒孫自有兒孫福，後麵的文武官員們，自有他們的福氣。
“現在我們來學習《史記》中的《高祖本紀》，小四阿哥會背誦了嗎？”
小四阿哥不說話，直接開始背誦。
“高祖，沛豐邑中陽裡人，姓劉氏，字季。父曰太公，母曰劉媼。其先劉媼嘗息大澤之陂，夢與神遇。是時雷電晦冥，太公往視，則見蛟龍於其上。已而有身，遂產高祖。高祖為人……”
老師和學生，一人坐一張桌子，正好麵對麵，弘晙阿哥眉眼不順，背書的聲音還帶著“委屈巴巴”的哭意，張廷玉老師……
嗯，小四阿哥就是聰明。
聰明的小四阿哥背完，定定地看著他的“張老師”，大眼睛依稀可見哭過的痕跡，猶自為自己“憤憤不平”。
張廷玉老師……
嗯，小四阿哥就是有活力。
“學習《高祖本紀
》，我們先來看《太史公自序》，‘子羽暴虐，漢行功德，憤發蜀漢，還定三秦；誅籍業帝，天下惟寧，改製易俗，作《高祖本紀》。’這是司馬遷先生創作本篇的基本宗旨。”
“而在《高祖本紀》中，側重敘寫劉邦如何戰勝項羽，最後建立漢帝國的過程，同時也充分肯定這位開國之君在統一天下過程中的重要作用……我們先來看《高祖本紀》中的語言和寫作手法……”
張廷玉老師本人文采好，學識淵博，他又是專
門根據小四阿哥的語言習慣，講起來就特彆娓娓動聽，幽默風趣。
老師學生配合默契，一本《高祖本紀》，一字一句地分析。先從語言的自然生動、一目了然，質樸而不尚雕琢，到寫作手法中的對比寫，側寫等等，再到整個文章的謀篇布局……
講得認真開心，聽得也是認真開心。
就見張廷玉老師摸著胡子一臉開懷地總結道：“世人都說，漢高祖是從平民起家成帝王的第一人。一個流氓出身的小吏，但是卻在群雄並起成為最終贏家。”
“粗俗傲慢，卻能知人善用，按功行賞；雄詐狡猾，卻也能重情重義；好色貪財，卻也能從善如流……阿哥明白？”
小阿哥點頭，“弘晙明白。”
“漢高祖隻求江山，終得到了江山；群臣求功名利祿，也得到了功名利祿。高祖劉邦有著成大事者必備的全部智慧和手段，故為曆代所推崇。”
張廷玉老師非常欣慰，想問問小阿哥將來想做什麼，生怕聽到一句，“大清國的最大紈絝，全世界的第一美男子”，忍下來沒問。
“時間到了，今天的功課，阿哥根據《高祖本紀》寫一篇文章，試著使用《高祖本紀》中的寫作手法。”
“就以--漢武帝來寫。《史記》中漢武帝的傳記還沒學到，阿哥先寫一寫看看。”
漢武帝的傳記？還沒學過的？小阿哥本來因為功課微微的不樂意，聽到這裡卻是大為歡喜。
“老師放心，弘晙一定好好寫。”
弘晙阿哥摩拳擦掌，什麼小煩惱都忘記，一心希望自己能和司馬遷先生一樣，寫出來一個曆史人物的“靈魂”。
為此，他還專門查閱很多資料，除了《史記》中的漢武帝傳記，《漢書》中的漢武帝傳記等等，還專門圍繞他瑪法和他阿瑪各轉三圈兒，摸著下巴有模有樣地思考。
親瑪法、親阿瑪……還真挺好奇小孩子能寫出什麼來。
紮拉豐阿、趙知和魏珠等人也好奇。
特彆是張廷玉大人看向他們的目光，讓他們特不安，誤以為是阿哥寫不好就要罰打他們的手板子。
張廷玉大人……
舉止古怪，笑容神秘，回自己船艙提筆給幾個兒子寫信，詢問他們要不要跟著出海，臉上的表情好像有很多，很多期待。？
兒孫自有兒孫福，後麵的文武官員們，自有他們的福氣，張廷玉大人想得挺開，挺開心。
作者有話要說：八旗女子的頭發，小時候也是三搭子頭哈。感謝在2020-03-0413:22:44~2020-03-0421:48:38
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