第121章 第一百二十一章(2 / 2)

他想起在對話開始時,俞堂曾經說過的話。

“回答問題要說實話。”

“都告訴我,說完為止。”

……

19號僅剩的線條已經落在地上。

他無論如何都想不通,聲音隔了一個維度過來,像是砂紙摩擦鐵鏽發出的古怪噪音:“怎麼會這樣……怎麼會有這種異能?”

俞堂沒有回答,撐了下膝蓋站起身:“展學長。”

展琛走過來。

在他們對話的時候,古怪的琴聲一直在響,展琛沒有貿然下樓,已經探索過了這一整片走廊區域。

這是一樁被廢棄的莊園,他們在莊園的彆墅裡。

因為常年缺乏維修,彆墅的牆壁和地麵都斑駁老化得厲害,很多設施已經失去了原本應有的功能。

“我們在三層,是孩子們活動的區域。”

展琛:“這些房間大部分都是被封閉廢棄的,開放的有音樂教室、圖書室和畫室,但音樂教室裡沒有樂器,畫室裡也沒有顏料。”

俞堂點了點頭:“圖書角呢?”

“圖書角有兩排矮書架。”展琛說,“我檢查過,每層都有放過書的痕跡,總數大概在五十本左右。”

俞堂把係統從意識海的麻袋裡放出來:“展學長,現在書還剩多少本?”

“不剩了。”展琛說,“還剩書架。”

俞堂:“……”

展琛溫聲好奇:“怎麼了?”

俞堂深吸口氣,揉了揉太陽穴。

……他們麵對的是一片還在不斷觀察玩家、向玩家學習的初生世界。

19號和45號來過圖書角,他們應當是隻拿了書架上的恐怖故事,利用這些故事書生成了鬨鬼的幻境。

但現在遊戲世界也學會了這個方法。

吸收圖書角原本的書籍、被遊戲世界重新修改過的孤兒院,就未必還是幻境了。

俞堂接過展琛遞過來的紙頁。

展琛在圖書角找到了一份陳舊的書籍清單,在俞堂審問19號的時候,他已經按照書籍的頁數、分類和書架上留下的痕跡,整理出了這些書的大致內容。

這些書是被各方捐贈來的,很雜亂,什麼類型都有。孤兒院的孩子大都沒上過學,其實大部分都很難看得懂

為了防止孩子們沒輕沒重把書翻壞,有不少書買來就沒有拆封過,還裹著密封的塑料皮。

“至少先把人都聚在一起。”

俞堂說:“我要是沒猜錯的話,這幢彆墅裡應當還有十個人。”

19號之所以覺得詭異,是因為他和45號一直埋伏在這條走廊裡擊殺玩家,沒有發覺這裡麵的規律。

遊戲世界要在孤兒院裡留下十個人陪封青玩,既不能多也不能少。

每次擊殺一名玩家,遊戲世界就會從其他空間裡再抽出一個人,投入孤兒院,來保證孤兒院裡的人數。

俞堂還保留有封青“有空來串門”的邀請,所以可以帶展琛作為客人一起進入孤兒院,不算他們兩個,孤兒院裡應當還分散著十個玩家。

“院長室在頂層,我上去看看。”

俞堂說:“展學長,我們還按照原本的計劃,你和係統去找其他人,在一樓的樓梯口見。”

“宿主,宿主。”係統依然有點緊張,在意識海裡提醒他,“樓梯已經變成鋼琴鍵了……”

係統沒能看到那個學生被樓梯吞噬的場景,卻依然本能地對這些琴鍵很警惕,小聲問俞堂:“我們要是彈錯了,會不會有懲罰?”

“會有。”俞堂說,“但我們是‘客人’”

俞堂:“客人是不用彈鋼琴的。”

係統還沒能理解俞堂的意思,它看向已經朝樓梯走過去的展琛,緊張得不停閃著小紅燈:“宿主!太危險了,要不我先去試一試——”

俞堂在意識海裡問他:“知道我為什麼能製定規則嗎?”

係統愣了下:“為什麼?”

“因為我告訴遊戲世界。”俞堂說,“玩家有能力改變遊戲規則。”

係統仔細想了想,忽然怔住。

……俞堂的確說過這句話。

在和那個操控幻境的學生對峙的時候,那個學生為了給自己找理由,走投無路地質問俞堂,難道玩家還有能力改變整個遊戲規則。

俞堂的回答是“有”。

……

緊接著,俞堂的領域就獲得了“規則”的特性。

“這個世界一直在偷看我們。”

“它想學得更強大一點,想救出封青,隻是給它觀測的樣本隻有陰謀、算計和自相殘殺。”

意識海裡,俞堂說:“但它其實很好騙——隻要讓它相信一件事是理所應當的就行了。”

到目前為止,遊戲世界還不能控製自己的能力。

如果玩家觸發禁語,說了它拒絕的事,就會被它暴怒地予以懲罰。

但如果玩家說的話讓它信以為真,認為這樣才是對的,它也會照著做。

俞堂以理所當然的口吻說出了“玩家有能力改變遊戲規則”,遊戲世界就會以為這是真的,賦予他製定規則的異能。

俞堂剛才在那個19號身上試了試,把領域範圍固定套在某個目標人物身上,製定“不準說謊、必須全部說完”的規則,每過五分鐘,大概會耗去三成的精神力。

精神力畢竟不能這樣揮霍,所以俞堂打算再冒一次險,試一試另一種辦法。

“客人是不用彈鋼琴的。”

俞堂說:“客人第一次來,還能吃泡泡糖。”

係統:“……”

展琛:“……”

展琛平安無事地站在第一階台階上,他清了下喉嚨,壓了壓無奈的笑意,正要開口,神色忽然微動。

俞堂所站的位置,空間開始毫無征兆地劇烈震顫起來。

遊戲世界已經習慣了吞噬和索取,這種要求無疑已經激怒了它,空蕩蕩的走廊裡,頂燈開始毫無規律的閃爍。

展琛驟然回身,朝他撲過去。

……這個世界被教得喜怒無常,每一步稍有行差踏錯,就可能招致猛烈的反擊。

展琛現在還是數據,即使受創再嚴重也有辦法恢複,俞堂清楚這一點,所以沒有阻止展琛去試變成琴鍵的樓梯。

但俞堂把試探這個世界底線的任務留給了自己。

從見到那個學生開始,俞堂說的每一句話,都在嘗試摸清這個遊戲世界的底線,試著劃出一條回到原點的路。

他不準備牽連彆人,但依然固執地想要把長歪了的遊戲世界領回來。

……

空間的震蕩越來越激烈。

俞堂抬手護住頭頸,熟悉的懷抱迎麵撲住他,俞堂扯上小藍卡幫忙,想要把展琛推下樓梯,護住他的手臂卻強硬得不容抗拒。

展琛的格鬥技巧和小藍卡不相上下,但貧窮學生的力氣終歸不夠,終歸還是沒能抵得過對方的力道,在小藍卡恨鐵不成鋼的團團轉裡,沒多久就被展琛壓製在了牆角。

俞堂隻來得及把係統塞回麻袋,被展琛護著,避開了那片空間滿是暴戾的激烈震蕩。

一隻手穩穩圈住他的肩背,把他封在牆角。

……

過了幾秒鐘,俞堂才從鋪天蓋地砸下來的東西裡探出腦袋。

展琛雙臂撐在他身側,抬頭看了看,一向沉靜溫潤的神色也顯出了罕有的茫然。

……鋪天蓋地砸在他們身上的,是數不清的、口味應有儘有的泡泡糖。:,,.

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