焦榮昌這邊也有好消息，他這批學生竟然也中了三個舉人，原本他覺得能中一個已經不錯，沒想到足足有三個。這還得感謝千雁，時不時的與她交流，他改變了教學方式，才有了現在的成績。
小小女子教出了十二個舉人，其中一個還取得解元，一時間轟動四方，孟千雁這個名字也被無數讀書人所知。
因為她如此成就，讀書人下意識都會稱呼她一句孟先生，再也不敢小瞧這個小小的女子。
許多人慕名而來拜訪她，都希望能得到指點一二，還希望能拜她為師。
在聽說千雁會帶這一批學生參與會試，暫時不收學生，無數人失望。
不過在知道她願意給人指點迷糊，許多人都拿著禮物過去拜訪。
這些都是正常操作，收禮，然後給人指點迷津不會有人說什麼。在這時代，不會有人覺得老師教學生該無私奉獻，反而都認為知識珍貴，想要獲得必需付出代價，用銀錢換取反而是最小的代價。
千雁一路回到白陽縣，時不時有人過來搭訕，然後請她吃飯。
等回到了白陽縣，日日有人拜訪她。
她隻在下午見客，上午還是要以燕淮這些學生為重，畢竟很快他們就要啟程去京城，等待會試。
白陽縣縣令都親自來拜訪了千雁，稱呼她孟先生。一次性教出十二個舉人的存在，當得起。縣令還帶來了禮物，這在千雁的預料中。
“不知道次年的會試上，孟先生這些學生中，能不能考上一二個。”縣令滿臉期待的問，聽說她說了的話都實現了。她若是能回答，那就穩了。
千雁：“有。”
縣令期待的問：“除了燕淮，其餘的還有嗎？”