7. 真假千金 當時被打成腦震蕩帶傷考試(1 / 2)

因為做實驗要時間,所以鬱錦音直接把毛絨絨裝進自己的便當盒裡,隨時隨地觀察它。

它在便當盒裡一動不動時,彆人絕對想不到它是個生命體。

這次,鬱錦音將製作好的芯片裝入毛絨絨的身體。

毛絨絨長勢很好,接著,她又陳買了一隻做實驗用的小白鼠,把它和小白鼠放在一起。

觀察小白鼠有沒有生命危險。

她觀察了幾個小時,發現毛絨絨“嗅”到小白鼠身上有細菌時,會滾過去貼著小白鼠把細菌臟東西粘下來自己吸收掉。

當它“嗅”到小白鼠鼻子眼睛部位有細菌臟東西時,也會貼過去,想幫小白鼠弄乾淨。

可是小白鼠很驚恐,一直到處跑,毛絨絨就一直跟在身後不放。

這一幕雖然有點好笑,但是鬱錦音也意識到毛絨絨可能某種情況下對人類有窒息危險。

鬱錦音決定把這個缺陷改進一下。

末世之前,她一直對動物細胞和植物細胞有很深的研究。

她已經能夠把程序裝入植物的細胞中,促進變異植物的生長,甚至控製變異植物的行為。

另一端,教室裡。

沈毅陽攤開課本,拿出曆年的真題繼續刷題。

宋芷溪走過來道:“毅陽,不歇歇嗎?周末我們去哪裡玩……”

“你來得正好。”沈毅陽將旁邊一摞真題交給宋芷溪:“這是01年以來的數學高考試卷,你要是全部答滿分,周末就就帶你出去玩~”

“......”宋芷溪:“好吧。”

周圍的同學聽見了都笑起來。

“誰不知道沈毅陽學習很刻苦?他自己學就算了,還要拉著宋芷溪學,硬是把宋芷溪中等的成績拉到了班級前三。”

“所以啊,宋錦音沒有沈毅陽的幫助,學習成績一下子就倒退了唄!快看那不是宋錦音?”

鬱錦音無語,她出去休息的空擋,路過這個班級都能聽見有關原主的八卦。

有老同學說:“哎,你彆急著走啊,你有不會的題嗎?要不要讓沈毅陽同學帶你刷題呀?他都帶宋芷溪刷題了,你不是說你和宋芷溪是好姐妹嗎……”

宋芷溪毫不客氣地翻了個白眼:“誰跟她是好姐妹?”

同學幸災樂禍地笑起來。

誰知鬱錦音下一句就讓他們變了臉:“我成績好不好跟男人無關,我堂堂正正,從不靠男人給我補作業!!!我成績下降,是因為……”

“因為什麼?”有人起哄。

“是因為考試那段時間,我爸把我打成了腦震蕩。怎麼,這個答案你們滿意了嗎?”

“……”

“……”

全班同學驚呆了!!!

宋芷溪變了臉,臉色通紅道:“誰靠男人了?高中生不許早戀,同學互幫互助,在你眼裡就成了靠男人?”

鬱錦音靠窗,揣著兜反駁:“奧,沈毅陽在你眼裡不是男人?”

不知是誰笑破了音。

沈毅陽忍無可忍,站起來道:“行了,你彆撒謊了,被打成腦震蕩怎麼可能還參加考試?”

身後聽見這句話的原來的老班主任狠狠吃了一驚,“什麼考試打成腦震蕩?”

她說這話時是在問鬱錦音,事實上鬱錦音期末考試突然拉胯了,讓她工資獎金扣光,她心裡還憋著氣呢。

鬱錦音看都不看她,轉身走了。

王老師氣壞了,連忙回辦公室問李老師這是怎麼回事。

李老師歎氣,懶得搭理她:……

自己班裡的學生,被家長打成腦震蕩,帶傷考試她都不知道,還往學生心口上紮刀子,告訴她真相有什麼用?

好學生都得讓她弄瘋了。

——

鬱錦音走後,沈毅陽皺眉,不過看著宋芷溪氣過後肯認真學習了,放下心來。

他重生一世,知道娛樂圈裡的繁華終將是過往雲煙,唯有真正的實力才能讓自己真正立於不敗之地。

就像宋錦音前世,雖然被曝了醜聞,但她終究是一名科研工作者,郭嘉會下場保她,直到她跳樓死前,還在不停被褒獎。

她的科研曆程被寫成傳記,供人傳頌。

而他的溪溪,雖然回來了,卻因為抑鬱早早的離開了他。

他獨自奮鬥了一輩子,卻始終都活在一個已死的科學家的陰影下,還有他那同樣有科研天份卻被宋錦音折磨的無心科研的妻子……

所以,這這筆仇他算在了宋錦音身上,他要反轉人生,既然郭嘉需要人才,那就把宋錦音踢出局!他和宋芷溪來做!

宋錦音,這輩子都不要妄想出頭了。

沈毅陽拉著宋芷溪拚命學習,除此之外,沈毅陽還參加了數學競賽,宋芷溪參加了英語競賽,兩人都拿到了很好的名次。如果沒有問題的話,華清保送已經在向他們倆招手了。

這天,月考。

李老師還專門把宋錦音叫到麵前囑咐了一下:“月考你感覺怎麼樣啊?我問過各科老師,都說你課堂上的表現不錯。”

鬱錦音很平靜道:“還行吧。”

聽到這個回答,李老師臉上的笑容就裂的越來越大了。

“好,老師相信你!加油!你快回去吧。”

嘿嘿,豈止是不錯啊?

簡直就是恢複了在一班時的狀態!呃,雖然,鬱錦音在一班時也是墊底的。

但接觸過的老師們都說,鬱錦音這孩子是個學習的好苗子,但就是不用心。

而鬱錦音在辦公室裡聽老師問話時,沈毅陽和宋芷溪也在王老師的辦公室裡。

王老師臉上也掛著笑容。

沈毅陽和宋芷溪以及另外三個同學分彆參加全國數學物理化學競賽,都獲得了名次,學校裡已經合影留念過了,現在又把學校發的表彰發給他們。

“很好,老師等著你們再創輝煌!你們都很優秀,我這邊已經接到不少大學的保送名額了。你們自己有什麼想法,可以回去和家人說一下再做決定。”

王老師又嚴肅的點出來:“千萬不要像某些同學,找不準定位,本來能考一個好點的學校,卻一門心思撲在和學習不相乾的事情上,把自己的前途都毀了。”

李老師就在不遠處,當即就黑了臉,而且宋錦音還沒走出門呢,她這麼說什麼意思?

王老師卻不管。她教學風格非常鮮明,對學生的要求也很嚴格,她帶的班級同學大都活潑優秀。

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