“千老師，時間都快過完了，我還有好多作業沒做，我可以坐下來寫作業嗎？”喬染率先轉移話題。
千辭定定地看了她一眼，直看得喬染頭皮發麻，差點就說了實話認錯了。
“嗯。”良久，他應了一聲。
喬染如蒙大赦，趕緊坐下，飛快地開始寫作業，全程都不敢抬頭。
在千老師眼神的壓力之下，她今天的效率似乎特彆好，刷刷幾下就將作業寫完了。
平常要拖拉到很晚的作業，這一刻她寫起來都暢通無阻，等到她把作業寫完，喬染又疑惑了，今天的作業都這麼簡單的嗎？
為什麼她記憶裡麵全部都是自己寫半天寫不完的作業?
作業寫完，可作為補習老師的千辭還在一邊翻看她的作業本一邊盯著，心裡開小差但是不敢說的喬染同學隻能拿起一本自己多買的真題本開始做。
真題本很厚，大紅色的封麵上吧有著標誌性的書名《x年高考，x年模擬》，她翻開第一頁之後發現一片空白，後麵更加是一片空白。
這時候她才想起這本厚真題是父母開學的時候給她寄過來的，但是課堂作業都寫不完的喬染，怎麼可能有時間去寫這本呢？
喬染的言行在千辭看來，就是盯著空白的習題本發呆，而那空提本上，一個字都沒有。
千辭臉色不好地皺了一下眉頭，不得了，看來是一個題都不會寫呢！
看來，還得他出馬！
“喬染，不會做的話可以問老師。”千辭提醒道。
“哦，好，”喬染答應得飛快，的確應該問一問老師了。